[1]
2024. PENGGUNAKAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETENTUAN ZAKAT. AL GHAZALI: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam. 1, 2 (Jul. 2024), 68–79. DOI:https://doi.org/10.69900/ag.v1i2.83.