Optimalisasi Metode Diskusi dalam Pembelajaran Fikih(Studi Kasus Peningkatan Pemahaman Siswa MTs Manba’ul Ulum Tamban KM. 25). AL JAMI: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Dakwah, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 1 s.d 12, 2025. DOI: 10.69900/aj.v20i2.516. Disponível em: https://jurnal.staialjamibjm.ac.id/index.php/Al_JAMI/article/view/516.. Acesso em: 15 apr. 2026.