PENGAMALAN AJARAN AGAMA ISLAM SISWA PONDOK PESANTREN NURUSSALAM TINGKAT WUSTHA KABUPATEN BARITO KUALA
Abstract
Penelitian ini mengambil lokasi di Pondok Pesantren Nurussalam Tingkat Wustha Kecamatan Mekarsari Kabupaten Barito Kuala. Adapun rumusan permasalahan yang diteliti dalam penelitian ini adalah membahas tentang bagaimana pengamalan ajaran agama Islam siswa Pondok Pesantren Nurussalam Tingkat Wustha Kecamatan Mekarsari Kabupaten Barito Kuala dan faktor-faktor apa saja yang pempengaruhi pengamalan ajaran agama Islam siswa Pondok Pesantren Nurussalam Tingkat Wustha Kecamatan Mekarsari Kabupaten Barito Kuala. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengamalan ajaran agama Islam siswa Pondok Pesantren Nurussalam Tingkat Wustha Kecamatan Mekarsari Kabupaten Barito Kuala dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pengamalan ajaran agama Islam siswa Pondok Pesantren Nurussalam Tingkat Wustha Kecamatan Mekarsari Kabupaten Barito Kuala. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling yakni mengambil secara bertujuan, yang tertuju pada kelas VIII yang berjumlah 23 orang. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi, angket dan dokumenter. Sedangkan untuk pengolahan data dilakukan dengan teknik editing, koding, skoring, tabulating dan interpretasi data. hasil penelitian ini adalah bahwa pengamalan ajaran agama Islam siswa Pondok Pesantren Nurussalam Tingkat Wustha Kecamatan Mekarsari Kabupaten Barito Kuala tahun pelajaran 2017/2018 tergolong tinggi. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi pengamalan ajaran agama Islam siswa Pondok Pesantren Nurussalam Tingkat Wustha Kecamatan Mekarsari Kabupaten Barito Kuala yaitu, latar belakang pengetahuan keagamaan siswa cukup baik, Kesadaran beragama siswa cukup tinggi, Bimbingan keagamaan dari orang tua tergolong cukup, Pembinaan keagamaan dari guru agama di sekolah yang relatif tinggi, Lingkungan tempat tinggal (masyarakat) yang cukup mendukung.
Kata Kunci: Pengamalan, Ajaran, Islam.
References
Ahyadi, Abdul Aziz, 1999, Psikologi Agama Kepribadian Muslim Pancasila. Bandung: Sinar Baru.
Al-Maraghi, Ahmad Musthtafa, 1993, Terjemah Tafsir Al-Maraghi 28. Semarang: Toha Putra.
Arifin, M., 1987, Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama Di Lingkungan Sekolah dan Keluarga. Jakarta: Bulan Bintang.
Ar-Rifa’i, Muhammad Nasib, 2000, Ringkasan Tafsir Ibnu Katsir Jilid 1, Jakarta: Gema Insani.
Ar-Rifa’i, Muhammad Nasib, 2000, Ringkasan Tafsir Ibnu Katsir Jilid 4. Jakarta: Gema Insani.
Daradjat, Zakiah, 1976, Ilmu Jiwa Agama. Jakarta: Bulan Bintang.
Daradjat, Zakiah, 1976, Peranan IAIN dalam Pelaksanaan Penghayatan dan Pengamalan Pancasila, Jakarta: Bulan Bintang.
Departemen Agama RI, 1983/1984, Al Qur’an dan Terjemahnya. Proyek Pengadaan Kitab Suci Al Qur’an. Jakarta: Pelita III.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI, t.th., Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
DPR RI. 2003, Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pelaksanaannya. Jakarta: Sinar Grafika.
Poerwadarminta, 1987, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.
Poerwadarminta, WJS., 1997, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.
Purwanto, Ngalim, 1986, Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung: Remaja Karya.
Tafsir, Ahmad, 2001, Pendidikan Agama Dalam Keluarga, Bandung: Remaja Rosdakarya, Cet ke–IV.
Taufiq, Mohamad, dkk, 2005. Aplikasi “Qur’an in Microsoft Word”, Indonesia Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama: Lajnah Pentashihan Mushaf Alquran (LPMQ).
Tim Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1989, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Wojowarsit, S., 1975, Kamus Bahasa Indonesia Dengan Ejaan Yang Disempurnakan. Bandung: Shinta Dharman.
Yunus, Mahmud, 1994, Kamus Arab-Indonesia. Jakarta: Yayasan Penyelenggara Penterjemah/Penafsir Al Qur’an.
Zaidan, Abdul Karim, 1979, Dasar-Dasar Ilmu Dakwah. Jakarta
