PELAKSANAAN PEMBELAJARAN AL QUR’AN HADITS DI MADRASAH IBTIDAIYAH HIDAYATULLAH HANDIL LABUAN AMAS KECAMATAN BUMI MAKMUR

Abstract

Penelitian ini mengambil lokasi di Madrasah Ibtidaiyah Hidayatullah Handil Labuan Amas Kecamatan Bumi Makmur Kabupaten Tanah Laut. Data digunakan teknik angket, wawancara, observasi dan dokumenter. Sedangkan teknik pengolahan data melalui proses editing, skoring dan interpretasi data. Kemudian dianalisis dengan cara deskriptif  kualitatif serta disimpulkan dengan menggunakan metode induktif.

Berdasarkan hasil penelitian, maka disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran Al Qur’an Hadits di Madrasah Ibtidaiyah Hidayatullah Handil Labuan Amas Kecamatan Bumi Makmur Kabupaten Tanah Laut terlaksana dengan baik. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan pembelajaran Al Qur’an Hadits di Madrasah Ibtidaiyah Hidayatullah Handil Labuan Amas Kecamatan Bumi Makmur Kabupaten Tanah Laut adalah sebagai berikut :

1. Fator murid dalam pelaksanaan pembelajaran Al Qur’an Hadits turut mendukung, karena minat dan kehadiran murid terhadap mata pelajaran Al Qur’an Hadits yang tinggi.
2. Fator guru mendukung yaitu sudah berlatar belakang pendidikan S1 PAI STAI Al Jami Banjarmasin 2014, dan pengalaman mengajar 9
3. Sarana dan prasarana yang dimiliki cukup memadai.
4. Faktor lingkungan keluarga cukup mendukung dalam pembelajaran Al Qur’an Hadits.

Keyword: Pelaksanaan, Pembelajaran, Al Qur’an Hadis