Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Islam Rahmatillah Kecamatan Banjarmasin Utara Kota
Keywords:
Pelaksanaan, Pendidikan Agama Islam.Abstract
Pelaksanaan ini mengambil lokasi di Sekolah Dasar Islam Rahmatillah Kecamatan Banjarmasin Utara. Adapun rumusan permasalahan yang diteliti dalam penelitian ini adalah membahas tentang bagaimana Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Islam Rahmatillah Kecamatan Banjarmasin Utara dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Islam Rahmatillah Kecamatan Banjarmasin Utara. Populasi penelitian ini adalah 1 orang guru Pendidikan Agama Islam dan seluruh murid Sekolah. Dasar Islam Rahmatillah Kecamatan Banjarmasin Utara tahun pelajaran 2020/2021 yang berjumlah 68 orang. Adapun dalam penarikan sampel, penulis menggunakan teknik purposive sampling yakni mengambil sampel secara bertujuan pada kelas V yang berjumlah 13 orang.
Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara, angket, dan dokumenter. Sedangkan untuk pengolahan data dilakukan dengan teknik editing, koding, skoring, tabulating, dan interpretasi data. Kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif serta mengambil kesimpulan dengan metode induktif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah diteliti, maka dapat diambil kesimpulan bahwa pelaksanaan pendidikan agama Islam pada Sekolah Dasar Islam Rahmatillah Kecamatan Banjarmasin Utara tahun pelajaran 2020/2021 sudah terlaksana cukup baik, yaitu meliputi pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar, tenaga pengajar, serta metode yang diterapkan. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi terlaksananya Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Dasar Islam Rahmatillah Kecamatan Banjarmasin Utara adalah: 1. Faktor yang mendukung, yaitu: Faktor guru, yaitu latar belakang pendidikan dan pengalaman mengajar guru yang mendukung yaitu telah mengajar selama 5 tahun. Faktor murid, yaitu tingginya minat dan perhatian murid dalam kegiatan belajar pendidikan agama Islam. Penerapan metode yang bervariasi pada materi yang disampaikan. 2. Faktor yang kurang mendukung, yaitu: Faktor sarana dan fasilitas, yaitu kurangnya buku perpustakaan yang berhubungan dengan pendidikan agama Islam. Faktor orang tua belum sepenuhnya mendukung terhadap pendidikan agama Islam.
References
Ahmadi, Abu dan Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan Islam, Rineka Cipta, Cet. I, Jakarta, 1991.
Al Abrasyi, Mohamad Athiyah, Dasar-dasar Pokok Pendidikan Islam, Bulan Bintang. Jakarta, 1977.
al Syaibany, Oemar Muhammad At Thoumy, Filsafat Pendidikan Islam, Bulan Bintang, Jakarta, 1977.
Al-Maraghi, Ahmad Musthtafa, Terjemah Tafsir Al-Maraghi 28, Toha Putra, Semarang, 1993.
Arifin, Muhammad, Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama di Lingkungan Sekolah dan Keluarga, Bulan Bintang, Jakarta, 1977.
ar-Rifa’i, Muhammad Nasib, Tafsir Ibnu Katsir, Terj. Jilid 3 oleh Syihabuddin, Gema Insani, Jakarta, 1999.
Daradjat, Zakiah, dkk., Ilmu Pendidikan Islam, Bumi Aksara, Cet. II, Jakarta, 1991.
Departemen Agama RI, Al-Quran dan Terjemahnya, Op. Cit., t.th.
Departemen Agama RI, Al-Quran dan Terjemahnya, Proyek Pengadaan Kitab Suci Al Quran, Pelita III, Jakarta, 1983/1984.
Departemen Agama RI, Al-Quran dan Terjemahnya, Proyek Pengadaan kitab Suci Al-Quran, Jakarta, 1985.
Departemen Agama RI, Metode Khusus Pendidikan Agama, Pembinaan Sarana dan Prasarana, PR Agama Islam, Jakarta, 1984/1985.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Balai Pustaka, Jakarta t.th.
Depdiknas Jendral Direktorat Pendidikan Dasar, Lanjutan Pertama Dan Menengah, Pedoman Khusus Pengembangan Silabus Berbasis Kompetensi Sekolah Menengah Pertama, Jakarta, 2004.
H. Muhammad Zaien, Methodologi Pengajaran Agama, Group Dam Indra Buana, Jakarta, 1995.
Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, Tim Prima Pena, Gitamedia Press t.th..
Muhammad, Abdullah, bin Ismail, Shahih Bukhari, Darul Fiqri, Kairo, 1981.
Poerwadarminta, W.J.S, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Balai Pustaka, Jakarta, 1996.
Purwanto, M. Ngalim, Psikologi Pendidikan, PT. Remaja Rosdakarya, Cet. III, Bandung, 1990.
Ruslan, Pengantar Studi Islam, Diktat Bagian I, Banjarmasin, 1999.
Shaleh, Abdurrahman, Didaktik Pendidikan Agama di Sekolah Dasar dan Petunjuk Mengajar bagi Guru Agama, Bintang Pelajar, Bandung, 1986.
Syar, Imam Abi Zakaria Yahya Ibnu, Riyadhus Sholihin, Darul Fikri. T.th.
Tafsir, Ahmad, Ilmu Pendidikan dan Perspektif Islam, PT. Remaja Rosdakarya, Bandung, 1992.
Tim Dosen FIP-IKIP Malang, Pengantar Dasar-Dasar Pendidikan, Usaha Nasional, Malang, 1980.
Uhbiyati, Hj. Nur, Ilmu Pendidikan Islam, Pustaka Setia, Bandung, 1996.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Aneka Ilmu, Jakarta, 2003.
Zuhairini dan Abdul Ghafir dan Slamet As. Yusuf, Metode Khusus Pendidikan Agama, Usaha Nasional, Surabaya, 1981.
Zuhairini, H., Metode Khusus Pendidikan Agama Islam, Usaha Nasional, Surabaya, 1983.
