PENERAPAN PRINSIP EFEKTIVITAS DAN EFESIENSI DALAM PENGELOLAAN KELAS DI SMPIT UKHUWAH BANJARMASIN
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan prinsip efektivitas dan efesiensi dalam pengelolaan kelas di SMPIT Ukhuwah Banjarmasin. Penulis menggunakan observasi, wawancara dan dokumenter dalam penelitian. Dalam menganalisis data, teknik yang digunakan adalah teknik deskriktif kualitatif yaitu dengan menampilkan paparan yang menggambarkan keadaaan atau situasi dari penelitian dan untuk menarik simpulan digunakan teknik induktif yaitu penulis menarik kesimpulan secara umum dari fakta-fakta yang bersifat khusus, hasil penelitian dilapangan menunjukkan bahwa bahwa penerapan efektivitas dan efisiensi dalam pengelolaan kelas di SMPIT Ukhuwah berjalan dengan baik. Walaupun dalam menentukan efektif dan efisien idealnya diukur dengan rumus statistik. Namun disini peneliti mencoba untuk mendeskripsikan bagaimana keadaan di lapangan. Pengelolaan kelas di SMPIT Ukhuwah mengacu kepada Indikator keberhasilan dalam pengelolaan kelas yaitu: Terciptanya suasana kondisi belajar mengajar yang kondusif (tertib, lancar, disiplin dan bergairah), dan Terjadinya hubungan interpersonal yang baik antara guru, dengan siswa, dan siswa dengan siswa.
Keyword: Penerapan, Efektivitas, Efesiensi
References
Agustinus, Sri Wahyudi. Manajemen Strategik. Jakarta: Binarupa Aksara. 1996
Akram Misbah Utsman, 25 Kiat Membentuk Anak Hebat, (Jakarta: Gema Insani, 2005)
Aqidah Akhlak, (Jakarta: Direktorat Jendral Kelembagaan Agama Islam, Departemen Agama RI, 1989).
Arikunto, Suharsimi . Meniti Jalan Pendidikan Islam. Tulungagung: Pustaka Pelajar, 2003
Asmaran, Pengantar Studi Akhlak, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2002).
Damanhuri Basyir, Ilmu Tasawuf, (Banda Aceh: Yayasan Pena, 2005).
Danim, Sudarwan. Inovasi Pendidikan Dalam Upaya Peningkatan Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung: Pustaka Setia. 2002
Deliannor. Pedoman Manajemen Pendidikan di Lembaga Pendidikan. Jakarta: Rajawali. 2003
Depdiknas. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. 2003
Efendi, Ruslan. Kebijakan Otonomi Daerah dan Implkasinya Terhadap Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. 1999
Effendy, Onong. Ilmu Komunikasi: Teori dan Praktek. Bandung: Remaja Rosdakarya. 1994
Fattah, Nanang. Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan. Bandung. PT. Remaja Rosdakarya. 2002
Gunawan, Ari. Administrasi Sekolah Administrasi Pendidikan Mikro. Jakarta: PT. Rineka Cipta. 2006
Hadiyanto. Desentralisasi Manajemen Pendidikan Di Indonesia. Jakarta: PT. Rineka Cipta. 2004
Handayaningrat, Soewarno. Pengantar Ilmu Administrasi dan Manajemen. Jakarta: Dharma Bakti. 1998
Haryadi, Yadi. Peningkatan Kemampuan Organisasi Komite Sekolah. Jakarta: Depdiknas. 2006
Hasan, Fuad. Dasar-Dasar Kependidikan. Jakarta: Raja Grafindo. 2002
Heri Gunawan, Pendidikan Islam Kajian Teoritis dan Pemikiran Tokoh, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2014).
Imam Baihaqi, Sunan Kubra, Juz-10 (Beirut Fikri, t,t).
Jalal, Fasli dan Dedi Supriadi. Reformasi Pendidikan Dalam Konteks Otonomi Daerah. Yogyakarta: Adicita Karya Nusantara. 2000
Jurnal Madarrisuna, Media Kajian Pendidikan Islam, (Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry, 2014).
Komariah, Aan. Administrasi Pendidikan. Bandung: Alfabeta. 2011
Konsep Manajemen Berbasis Sekolah dan Dewan Sekolah. Jakarta: Rajawali. 2004
M. Yatimin Abdullah, Studi Akhlak dalam Perspektif Al Qur’an, (Jakarta: Amzah, 2007).
Majid, Abdul. Pendidikan Strategis Alternatif Untuk Pendidikan Masa Depan. Jakarta: Paramadina. 1999
Majid, Abdul. Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: remaja Rosda karya
Martoyo, Sosilo. Pengetahuan Dasar Manajemen dan Kepemimpinan. Yogyakarta: BPFE. 1999Zulkarnain Nasution. Manajemen Humas di Lembaga Pendidikan Jakarta: Grasindo. 2001
Moh.Hartami, dkk., Studi Ilmu Pendidikan Islam, (Jogjakarta: AR-Ruzz Media, 2012).
Mudji Sutrisno, Ed, Manusia dalam Pijar-pijar Dimensinya, (Yohyakarta: Kanisius, 1993).
Muhaimin, dkk., Pradigma Pendidikan Islam, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2002).
Muhaimin. Dasar-Dasar Manajemen. Jakarta: UGM Press. 1999
Muijs, Daniel dan David Reynolds. Effective Teaching Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008
Mulyasa. Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2002
Murwani, Ali. Kebijakan Otonomi Daerah dan Implikasinya Terhadap Pendidikan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. 2000
Muslim bin al-Hajjaj al-Qusyairi an-Naisaburi, Shahih Muslim 2, (Terj: Masyahari dkk), Cet I, (Jakarta: Almahira, 2012).
Panduan Manajemen Berbasis Sekolah. Jakarta: Balai Pustaka. 2006.
Paradigma Pendidikan Islam Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama di Sekolah. Jakarta: Binarupa Aksara. 1999
Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama di Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2003
Perencanaan Pendidikan Partisipatoris dengan Pendidikan Sistem Jakarta: Bina Aksara. 1996
Pidarta, Made. Manajemen Pendidikan Indonesia. Jakarta: PT Rineka Cipta. 2005
Prabowo, Sugeng Listyo. Dasar-Dasar Organisasi dan Manajemen. Jakarta: Pustaka Binaman. 2003
Purwanto, M. Ngalim. Pedoman Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: BPFE. 1999
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. 2002
Qomar, Mujamil. Manajemen Pendidikan Islam: Strategi Baru Pengelola Lembaga Pendidikan Islam. Malang: Erlangga. 2007
Rachmat Djantnika, Sistem Etika Islami, (Jakarta: Pustaka Pajimas, 1996).
Rohani, Ahmad. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta, 2004
Rosyada, Dede. Paradigma Pendidikan Demokratis: Sebuah Model Pelibatan Masyarakat Dalam Penyelengaraan Pendidikan. Jakarta: Kencana. 2004
Ruslan, Rosady. Manajemen Humas dan Komunikasi: Konsepsi dan Aplikasi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. 2002
Sagala, Syaiful. Administrasi Pendidikan Kontemporer. Bandung: Alfabeta, 2006
Sagala, Syaiful. Manajemen Berbasis Sekolah dan Masyarakat. Jakarta : Nimas Multima. 2006.
Sahilun A. Nasir, Tinjauan Akhlak, (Surabaya: Al Ikhlas, 1991).
Saleh, Abdurrahman. Jalan Menuju Pembaruan Pendidikan. Jakarta: IKIP Jakarta. 1999
Sardiman. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2011
Siswanto, Bambang. Humas Teori dan Praktek. Jakarta: Bina Aksara.1992
Soemirat, Soleh dan Elvinaro Ardianto. Dasar-Dasar Public Relations Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. 2002
Subandiyah. Partisipasi Masyarakat dalam Pelaksanaan Kurikulum Muatan Lokal di Sekolah Dasar se-Jawa Tengah. Yogyakarta: LPM IKIP Yogyakarta. 1999
Suderajat, Hari. Manajemen Pendidikan. Jakarta: PT Indeks. 2007
Sujanto, Bedjo. Manajemen Pendidikan Berbasis Sekolah. Jakarta: Sagung Seto. 2007
Sulistyorini. Manajemen Pendidikan Islam Konsep, Strategi dan Aplikasi. Yogyakarta: Teras, 2009
Supriyatno, Triyo. Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam. Bandung: PT. Refika Aditama. 2008
Suryosubroto. Manajemen Pendidikan di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta. 2004
Syadad, Farhan Syaddad. Manajemen Pendidikan Islam. Jakarta: Akademi Pressindo. 2009
Syafaruddin, dan Irwan Nasution. Manajemen Pembelajaran. Jakarta: Quantum Teaching, 2005
Syaikh Muhammad Al-Ghazali, Akhlak Seorang Mukmin, Cet. XVI, (Jakarta: Mutaqim, 2004).
Syam, Muhammad Noor. Filsafat Pendidikan Pancasila Bumi Aksara. Jakarta: 1995
Tim Dosen Administrasi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia. Manajemen Pendidikan. Bandung, Alfabeta, 2009
Tohirin, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, (Jakarta: Raha Grafindo, 2005).
Yaqin, Husnul. Sistem Pendidikan Pesantren Di Kalimantan Selatan. Banjarmasin: Antasari Press, 2010
Yaqin, Husnul. Kapita Selekta Administrasi dan Manajemen Pendidikan Banjarmasin: Antasari Press. 2011
